与党同心　与行业同行

　　2021年第6期　　作者：唐　越　北京市君合律师事务所党委书记

　　君合已走过32载，一路走来，君合始终与党同心，与行业同行。我们以中组部提出的基层党组织的职责作为行动纲领，保证政治方向，团结凝聚群众，推动事业发展，建设先进文化，服务人才成长，加强自身建设。借助一体化纵向垂直管理的优势，从管委会层面，将党建工作制度与事务所管理、业务发展等战略布局相 结合。

　　第一，筑牢基础，不断加强党组织建设

　　决策层双向进入、交叉任职。本届履新，管委会中党员占比达50%，充分保证党委在事务所管理中的政治引领和政治核心作用。党组织全面参与事务所业务发展、队伍建设、分配、考核等重大事项的决策，向“把骨干培养成党员，把党员骨干培养成管理人员”的方向努力。

　　第二，政治引领，推进“智慧党建”建设

　　顺应新形势需要，借助互联网打造“指尖上的党建”新阵地。普及“学习强国”软件的使用，利用微信群将“三会一课”的内容尽可能转化为音视频形式进行共享。在事务所文档管理平台上发布党建工作的信息资讯、学习教育等内容，形成线上线下融合的学习 模式。

　　第三，党建促业务，充分发挥党员律师在服务经济社会发展中的先锋模范作用

　　中国的律师事务所应具有强烈的行业使命感和社会责任感，在各级党政机关的引导下，成为化解矛盾、维护社会稳定的法律专家，成为立法的参与者、执法的辅助者、司法的保障者、守法的先行者，以实际行动切实提升律师的综合社会贡献度。

　　党员律师是事务所业务发展的主力军。君合通过加强党建，培养了更多政治思想可靠、业务精熟深通的党员律师，他们积极发挥先进模范表率作用，参与到事务所的重点法律服务项目中，为国家经济社会发展大局服务。

　　2020年1月18日，习近平总书记与时任缅甸国务资政昂山素季共同见证了缅甸胶漂项目协议交换仪式，标志着“一带一路”框架下的中缅经济走廊从概念转入实质规划建设阶段。在胶漂项目中，君合是中方联合体聘请的牵头律所，项目团队以党员为主体。在5年多的时间里，我们作为主谈律师参加了与缅甸地方和中央各级政府大大小小近二十次合同谈判，克服了巨大困难，能在这样具有重大国家战略价值的项目上作出自己的贡献，既是我们身为律师的荣光，更是我们身为党员应尽的责任。目前，我们代表中国港湾参与斯里兰卡科伦坡港口城项目，该项目位于中国企业出海的关键路径，是继缅甸胶漂之后的第二个具有“一带一路”战略意义的项目。

　　第四，强化党员宗旨意识，持续开展公益活动，积极履行社会责任

　　君合党委十分重视公益活动，通过开展公益活动，增强了党员律师为人民服务的意识，由他们带头参加事务所发起和倡议的各项公益活动，激发更多的君合人担当起社会责任；积极参与多个公益项目，其中包括助学项目，持续援助革命老区河北阜平县台峪乡9年，已投入资金近百万元。

　　习近平总书记在党的十九大报告中庄严宣告：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”我们是民营企业，靠市场养活自己；我们也是共产党员，应该时刻不忘初心。君合希望小学云课堂是君合作为基层党组织，以行动响应习近平总书记“不忘初心、牢记使命”号召的成功实践。下面我介绍君合云课堂的情况。

　　背景

　　河北阜平县太行山深处，有一所山村小学——台峪乡白石台小学。学校有100多名学生。十几位老师，因为坐落在大山深处，是阜平县办学条件最艰苦的小学之一。2012年4月，君合律师事务所党委联系阜平县教育局，表达援助山区学校的想法，阜平教育局推荐白石台小学，从此君合党委与白石台小学结缘，持续援助9年，2014年，白石台小学更名为君合希望小学。

　　第一次去白石台小学，大家就真切地感受到学校办学条件的艰苦，缺少电脑、图书、体育器材，学校没有食堂，中午回不了家的孩子们胡乱吃点东西作为午餐，代课老师工资低，等等。深入了解之后，才发现这些困难通过物质援助短时间内能够改善，不算是真正的困难。深层次的困难是孩子们的精神生活单调，因为没有老师，学校多年无法开设音乐课、美术课、体育课。我们每年去学校探望师生，看到天真烂漫的孩子们既不会唱歌、也不会画画，性格内向羞涩，望着校长和老师无奈的面孔，我们感到痛心，决心一定要帮助学校解决难题。

　　我们和校长商量后，决定资助学校聘请艺术培训机构的老师，定期来学校辅导唱歌。但由于交通不便，音乐老师教会孩子们唱两首歌后就不再来了。学校重新回到没有音乐课的状态。

　　做法

　　2018年11月《中国青年报》刊登一篇文章，题目是《一块屏幕改变贫困生的命运》，讲述云南山区的一所中学的高中生，利用互联网和成都七中的高中生同步上课三年，高科升学率从个位数提升到35%。这篇文章启发了我们的思路，决定利用互联网远程给白石台小学上音乐课。我们在君合内部广发“英雄帖”，找到4位君合同事，担任志愿者老师。2018年11月，君合音乐云课堂开课了。君合音乐云课堂开设之初，每周四中午上一节音乐课，由4位志愿者老师轮流上课。随着更多志愿者老师的加入，云课堂改为每周两节课，分成高低年级两个班上课，教乐理、简谱、唱歌。后来，又增开了美术课，每周五由3位有美术特长的同事教水彩、写生、手工。今年9月份开学后，我也加入美术课堂，为高年级孩子教授《世界美术之旅》，介绍中外名画。

　　君合云课堂开通两年多，从每周一节音乐课，发展到每周两节音乐课、一节美术课、一节鼓乐课。志愿者老师从4人，发展到12人，从君合北京办公室的同事，发展到上海办公室的同事。君合云课堂目前有8位音乐课老师、4位美术课老师。他们都是君合的律师或行政人员，他们有个共同的光荣称号——“云课堂小老师”。

　　成效

　　2020年8月和2021年8月，为了鼓励孩子们学习唱歌和画画的热情，云课堂小老师组织了两届“君合希望小学杯唱歌、绘画比赛”，希望小学20多名孩子报名参加唱歌比赛，40多人参加绘画比赛。看着孩子们稚气的演唱视频、看着一张张充满童趣的画作，我们感受到丰收的快乐。两年多的云课堂收获不小，小老师的辛苦没有白白付出，孩子们从不敢开口唱歌，到在摄像机前勇敢地表现自我，从信手涂鸦到画出有创意、有技法的儿童画，让云课堂的小老师们感到欣喜和自豪。

　　2020年疫情期间，一首《只要平凡》，因为真切表达了普通人面对疾病和灾难时的感受而广为传唱。孩子们非常喜欢这首歌曲，主动要求老师教唱。孩子们学会后，我们为孩子们拍摄制作演唱视频，孩子们认真投入排练，演唱时忘记自我，彻底放开，这是希望小学孩子们第一次勇敢的艺术实践。

　　2021年新年前，孩子们给云课堂的小老师制作手工贺卡，贺卡上写着：“亲爱的小老师，您教会我唱歌、画画，我永远不会忘记您。”孩子们的真情流露感动了云课堂的小老师。

　　2021年6月，阜平县教育局组织的全县小学生音乐美术考核中，希望小学获得音乐第一名，美术第三名的好成绩。

　　探讨

　　君合云课堂是在君合党委的发起和带动下成长起来的新生事物，在云课堂的产生和发展过程中，经常有人不解地问，你们律师事务所是民营企业，为什么投入这么多时间和精力做这个事情？我们认真思考过为什么要做君合云课堂。云课堂帮助山区小学解决音乐课和美术课的难题，过去两年中君合以一己之力帮助希望小学的孩子们享受到了城市孩子享受的音乐和美术启蒙教育。2018年云课堂开通至今，受益于云课堂课程的孩子超过百人，君合云课堂会对孩子们的一生产生积极和良好的影响。

　　君合云课堂团结凝聚了一批热爱公益的同事，大家在一起商量怎么把云课堂办得更好，怎么为希望小学提供更多的帮助。君合党委在合伙人、律师和行政人员中扩大影响力和号召力，大家对党委的工作更加信赖和支持，更坚定了我们的信念，我们都是平凡人，云课堂却是我们做过的一件不平凡的事情。